#include “stdio.h”
main(){
int p,l,i,j;
p=l=5;

for(i=0;i<p;i++){
for(j=0;j<l;j++){
if((i==0)||(i==p-1) || (j==0) || (j==l-1)){
printf(” 1 “);
}else{
printf(” 0 “);
}
}
printf(”\n”);
}
}

Script C diatas akan menghasilkan tampilan sebagai berikut

1 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 0 0 1
1 0 0 0 1
1 1 1 1 1

Penjelasannya ?? Males ngetiknya

*update

baru inget klo materinya udah sampe array, jadi musti dikasih array juga. nyoohh

#include “stdio.h”

main()
{
int matrix[100][100],b,k,n;
n=5;
for(b=0;b for(k=0;k {
if((b==n-1)|| (k==n-1) || (b==0) || (k==0))
matrix[b][k]=1;
else
matrix[b][k]=0;
}
}

for(b=0;b for(k=0;k printf (" %i ",matrix[b][k]);
}
printf("\n");
}

}

hasilnya sama persis kek diatas ..

a=10
b=a++

berapakah nilai b ?Suatu pertanyaan dari potongan program yang sederhana .. dan kebanyakan dari mereka menjawab nilai b adalah 11. Cuman kang pengki saja yang menjawab 10.

Dan setelah dicoba hasilnya memang adalah 10. hidup pengki !!!

Kalau dilihat sekilas memang seharusnya nilai b adalah 11 .. secara a++ adalah sama dengan a=a+1.
Ini adalah masalah postfix dan prefix increment. .

Postfix increment, misal a++ adalah proses menambahkan nilai 1 pada variable a. . Penambahan nilai ini dilakukan SESUDAH nilai dari variable diambil dan dipakai dalam program.
Misal nya

b=a++

sama halnya dengan

b=a
a=a+1

(untuk kasus mencongak diatas, dimana a=10.. maka nilai b adalah 10)

Prefix increment, misal ++a adalah proses menambahkan nilai 1 pada variable a. . Penambahan nilai ini dilakukan SEBELUM nilai dari variable diambil dan dipakai dalam program
Misal nya

b=++a

sama halnya dengan

a=a+1
b=a

(dengan metode ini, maka nilai b adalah 11)

Demikian juga dengan prefix decrement (- -a) dan postfix decrement(a- -)

Jadi untuk Potongan program dibawah ini

int x=6;
int y=4;
a=++x // x=6+1 = 7 , a=x=7.
b=(y+3)*2 +x- - // (4+3)*2+7 = 21.

Memang benar adanya kalau nilai dari variable a adalah 7, sedangkan b adalah 21. .

Praktikum Pemrograman terstruktur (PT), dengan dosen ibu arif giyarti lah yang memberikan penghargaan kepada saya tersebut, entah bagaimana sisi penilaian nya. Mungkin karena saya terlihat paling “bisa” dan paling “nyambung” kali ya? Padahal seh sbnrnya saya cuman sok tau saja. hehehe

Namun jujur, dibandingkan dengan mata kuliah yang lain, saya paling bersemangat mengikuti kuliah pemrograman terstruktur (PT), teori atau praktek. Beda dengan temen2 lain yang menjadikannya mata kuliah horor. Untuk Mata kuliah ini saya usahakan untuk hadir dan mengkuti perkuliah dengan khusuk dan khidmat.

Lalu , pendapat saya soal mata kuliah PT ini gimana ? PT is cool , hehehehe.

Yang Paling menjadi perhatian saya adalah, kurang nyambungnya komunikasi antara dosen dengan mahasiswa. Mahasiswa tidak bisa dibuat untuk menghargai penjelasan dosen. Dosen dengan semangat menjelaskan tentang struktur dan alur program, mahasiswa masih kebingungan mencari dimana letak direktori nya.

He ? masih bingung nyari letak direktory ? bukannya itu udah jadi pekerjaan pertama waktu praktikum, lalu selama ini praktikum nya ngapain ? trus compile sama jalanin program lupa juga ???

“Data ku di komputer yang sana kang!”. Woke, ternyata banyak yang masih belum mengerti konsep client server. Dan memang susah untuk membuat mereka mengerti dengan mudah.

Dan kenapa mereka bertanya letak direktori mereka, cara mulai nulis program, cara save, cara compile dan eksekusi kepada saya ?? woi.. itu disana ada asisten praktikum. Mereka disana untuk ditanya2. Oke.. saya harusnya emang ngomong kaya gini ke temen2 itu, tapi kok ya ngga enak ya. ah sudahlah.

Yang kedua, tentu saja soal cara mengajar. Entah bagaimana cara mengajar yang baik, saya juga tidak tau, tapi jika saya adalah temen2 saya yang belum pernah kenal programming, mungkin saya juga kurang ngerti. Bahasa yang digunakan susah dan kurang merakyat mungkin?

Ketiga, Programming bukan hanya tentang mengetik program yang udah tersedia. Saya yakin setelah satu semester ini, banyak dari temen2 itu yang masih tidak tau apa2. Ya saya tau, ini tentang minat dan bakat. Klo minat aja ngga ada , apalagi bakat. Dan saya tau betapa susahnya membuat paham orang yang sama sekali tidak berminat untuk paham.

Ah sudahlah . . Cape mikirin nya. Sebenernya kan postingan ini awalnya hanya untuk mengucapkan terimakasih kepada ibu dosen yang telah memberikan penghargaan kepada saya sebagai mahasiswa paling aktif. Penghargaan yang ngga mungkin saya dapat di matakuliah akuntansi atau statistika.

Terima kasih ibu, atas bingkisan nya. akan saya pergunakan sebaik2nya untuk kemaslahatan umat dan kemajuan bangsa indonesia. Sekali lagi terima kasih ibuk.

Jadi Pada Kuliah tersebut ibu dosen Menjelaskan Perbedaan loop menggunakan for dan while. Perbedaan nya adalah, Banyaknya perulangan menggunakan for sudah ditentukan dari awal, sedangkan While tidak ditentukan. Perbedaan kedua adalah, Loop menggunakan metode FOR bisa diubah dengan menggunakan metode WHILE , namun tidak semua perulangan WHILE bisa diubah menggunakan FOR.

benarkah ? berikut penjelasan nya dengan menggunakan contoh :

for (i=0;i<5;i++){
//statement
}

Dengan metode While akan menjadi,

i=0;
while (i<5){
//statement
i++;
}

Contoh diatas menjelaskan bahwa perulangan menggunakan for akan selalu bisa diubah menjadi bentuk while. Kedua Perintah diatas akan menjalankan perulangan sebanyak 5 kali.
contoh sebaliknya :

lagi=’y';
while (lagi==’y'){
scanf(”%c”,lagi) ;
}

Contoh diatas akan menjalankan perulangan untuk jumlah yang tidak ditentukan. Perulangan akan terus terjadi selama variable lagi diisi dengan karakter huruf “y”. Nah Contoh inilah yang membuktikan bahwa metode while tidak bisa diubah menggunakan metode for, karena jumlah perulangan tidak ditentukan.

Begitulah Penjelasan dari ibu dosen. Namun sepertinya saya pernah melihat program yang menggunakan FOR untuk kasus diatas. kira2 seperti inilah

for(;;){
scanf(”%c”,lagi) ;
if(lagi!=’y') break;
}

Gimana ? yah saya tau emang agak maksa. perulangan for dengan tanpa parameter akan mengakibatkan infinite loop, ga ada habisnya. Perulangan akan berhenti jika variable  lagi adalah bukan “y”.  Perintah break digunakan Untuk keluar dari perulangan .

Mirip dengan metode while kan ?

Jadi, Pada kasus diatas Penggunaan WHILE tetep bisa diganti dengan FOR. Namun mungkin ngga etis. Mungkin ada banyak kasus perulangan dengan WHILE lain yang tidak bisa diganti dengan FOR, Tapi setau saya selama ini bisa terus :D.

Mengapa judulnya For A while? Karena Kata itu pernah populer di milis CA pada saat Swiwi yang tidak anggun sama sekali itu mengalami masa “mutung” dan berniat keluar dari milis dengan alasan yang tidak jelas. Namun karena alasan yang juga tidak jelas, dia mengatakan keluar for a While, untuk sementara. Ah apapun itu saya tidak peduli, Postingan ini serius , no siwi.

Beberapa waktu ini saya kepikiran dan sangat pengin buat blog baru lagi. Blog baru yang rencananya mau saya isi dengan segalam macem soal kampus ungu tecinta. Bisa uneg2, kegiatan, tugas, kuliah, atau bahkan cuman rok mini yang kebetulan lewat dan memikat. hehehhe.

Ya ini rumah baru saya lagi. Blog baru lagi. Jika nanti nya saya ngga konsisten dan males untuk mengupdate blog ini, maka itu urusan nanti. Pokoknya saya sekarang pengin buat, maka dengan beberapa kali klik terjadilah blog ini.

Bukannya biasanya juga posting soal kampus di blog yang itu , kenapa musti bikin blog lagi ? sekali lagi ini urusan saya, karena saya pengin bikin lagi, maka saya bikin. klopun saya nanti pengin posting soal kampus di blog itu, ya itu terserah saya. hua hua hua

ya sudah.